กระแสการทํางาน Illustrative · Card Stack Explainer
Customer Support Escalation Learning การออกแบบสั้น ๆ
ลองนี้
“ใช้ @Customer Support การเรียนรู้การสแกนการออกแบบสั้น ๆ, แปลงแหล่งที่มาเป็นคําอธิบายที่ชัดเจนสําหรับนักออกแบบสอน”
ดาวน์โหลดแผนที่วัตถุประสงค์, บันทึกหัวข้อ, storyboards, และแผนการประเมินเพื่อสร้างวิดีโอเรียนรู้ที่มีผลลัพธ์ที่ชัดเจนตัวอย่าง, การปฏิบัติและจุดตรวจสอบ
กระแสการทํางาน Illustrative · Card Stack Explainer
ลองนี้
“ใช้ @Customer Support การเรียนรู้การสแกนการออกแบบสั้น ๆ, แปลงแหล่งที่มาเป็นคําอธิบายที่ชัดเจนสําหรับนักออกแบบสอน”
ทําให้แนวคิดอิสระเห็นได้ชัด

ลองนี้
“ใช้ @Trigonometry, เชื่อมต่อสามเหลี่ยมขวาวงจรหน่วยและคลื่นตาข่าย”
นําความรู้ผู้เชี่ยวชาญใกล้เคียงกับทุกคน

ลองนี้
“ใช้ @HeartFlow, ลักษณะวิธีการไหลของเลือดผ่านหัวใจในลําดับที่ถูกต้อง”
คุณต้องมีข้อความผู้เชี่ยวชาญเพื่อกลายเป็นการเดินทางของนักเรียนรู้ที่สม่ําเสมอไม่ใช่รุ่นที่สั้นกว่าของเอกสารแหล่งข้อมูล
คุณต้องการความเชี่ยวชาญจะยังคงถูกต้องในขณะที่นักศึกษายังสามารถติดตามเหตุผลที่แต่ละส่วนสําคัญ
เตรียมเอกสารของคุณ
แปลงบันทึก SME, เป้าหมายการเรียนรู้ storyboards และแผนการประเมินไปสู่หลักสูตรและวิดีโอการฝึกอบรมด้วย sequence มุ่งเน้นต่อผู้เรียนรู้
เส้นทางที่มุ่งเน้น
ระบุผลลัพธ์ของนักเรียนรู้หลักฐานของการเข้าใจและขั้นตอนการอธิบายที่อนุญาตให้ใครบางคนปฏิบัติ
เพิ่มแหล่งปัจจุบันและระบุส่วนคําอธิบายตัวเลขหรือขั้นตอนที่ต้องเก็บไว้
ตรวจสอบการติดตามเสร็จสิ้นต่อเป้าหมายการเรียนรู้ความคาดหวังการประเมินและแหล่งที่มาของวัตถุ
ขั้นตอนต่อไปที่มีประโยชน์
แปลงแหล่งการศึกษาหรือบทเรียนเป็นคําอธิบายที่นําไปสู่หลักฐาน
ตัวอย่างที่นํามาสู่แหล่งข้อมูลเพื่ออธิบายคําถามการวิจัยวิธีการค้นหาการ จํากัด และคําอธิบายต่อไปโดยไม่ต้องเกินไปว่าการศึกษาจะพิสูจน์แล้ว
ใช้ทรัพยากรนี้ การฝึกอบรมการวางแผนการทํางานใช้แผนการเรียนเพื่อสร้างวิดีโอสอนที่มีผลการเรียนรู้เดียวตัวอย่างที่เห็นได้ชัดและเส้นทางกลับที่ชัดเจนไปยังวัสดุแหล่งข้อมูล
ใช้ทรัพยากรนี้ การออกแบบแบบจําลองการคัดลอกแบบวิดีโอหลักสูตรที่แปลงแผนการประชุมเชิงปฏิบัติการหรือบันทึกผู้เชี่ยวชาญเป็นชุดของวิดีโอการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้อง
ใช้ทรัพยากรนี้ กรณีที่สนับสนุนแหล่งข้อมูลดูวิธีการที่การศึกษาเซ็นเซอร์อากาศในร่มกลายเป็นคําอธิบายการวิจัยซึ่งเชื่อมต่อคําถามการสังเกตข้อ จํากัด และ takeaway
การออกแบบกรณีอ่าน กรณีที่สนับสนุนแหล่งข้อมูลดูวิธีที่เส้นทางหลักสูตรสามเหลี่ยมจะกลายเป็นบทเรียนภาพที่เปรียบเทียบการเปิดความเร็วการปิดและ ISO
การออกแบบกรณีอ่าน